HABILIDARTE

 1. LA CORTINA DE LOS DESEOS

 2. LAPBOOK

 3. DESINHIBICIÓN DE LA INTERPRETACIÓN

 4. SAN JORGE EN CONFINAMIENTO

 5.EL CUADRO DE LOS SENTIMIENTOS

TALLER P.E.LO. 3 AÑOS EDUCACIÓN INFANTIL 12 DE JUNIO

 TALLER .P.E.L.O.PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).
INFANTIL 3 AÑOS. 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia   

  Día  12  de  junio   2020

EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis  recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

https://www.youtube.com/watch?v=tXK3D3QYqWE

PRAXIAS.

https://www.youtube.com/watch?v=c_alB7J0pmA sacar la lengua

-https://www.youtube.com/watch?v=dm7o44GVYa4

ATENCIÓN   Y    RITMOS.

https://www.youtube.com/watch?v=d4pmb6efHjM

https://www.youtube.com/watch?v=-OBiaqzGCXE

Discriminación auditiva.

https://www.youtube.com/watch?v=NH3kqcGDClI   canción, Hay que escuchar con atención

AUDICIÓN:

https://www.youtube.com/watch?v=UV51HaMt_u8  (abeja)

Audición :

https://www.youtube.com/watch?v=wsDyqxmcbEs  cuento “TEO va de vacaciones.”

Hacer un dibujo y hablar sobre el cuento.

Terminamos relajando con música de Mozart.

https://www.youtube.com/watch?v=sXRE6NL-rXI setas.

TALLER PELO 5 DE JUNIO. INFANTIL 3 AÑOS.

 TALLER .P.E.L.O.PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).
INFANTIL 3 AÑOS. 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia   

  Día 5  de  junio   2020

EJERCICIOS DE SOPLO:

https://www.youtube.com/watch?v=BzOfl9jSylo

Las próximas actividades las haremos 3 veces.

Cogemos un vaso con un poquito de agua y una pajita y soplamos haciendo burbujitas.

Ponemos el vaso debajo de la mesa en el borde que se vea y el niñ@ que sople con la pajita para encestar una bolita.

Ahora ponemos la bola en la mesa y que el niñ@ con la pajita ( se la podéis cortar), debe aspirar  con la boca la bola  y meterla en el vaso , lo ayudamos poniendo el vaso debajo para que enceste.

PRAXIAS.  Relajamos el cuello.

https://www.youtube.com/watch?v=zpsGa5JXCKc

https://www.youtube.com/watch?v=imz9Ii3vhTs&t=6s

Discriminación auditiva.

https://www.youtube.com/watch?v=NH3kqcGDClI   canción, Hay que escuchar con atención

AUDICIÓN Y RITMO.

https://www.youtube.com/watch?v=gGwWZfGCgi8

AUDICIÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=0DPjmMv-PpA  ( cuento veo veo, ( El Ratón )

ATENCIÓN.https://mirameyaprenderas.wordpress.com/juegos-de-atencion/busca-busca/#jp-carousel-2210

Terminamos relajando con música de Mozart.

https://www.youtube.com/watch?v=mr3_Ws72zYI

PRESENTACIÓN AULA ESPECIALIZADA DE T.E.A.

PRESENTACIÓN EQUIPO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

TALLER P.E.L.O: Programa de Estimulación del Lenguaje Oral. Infantil 3 años día 22 de mayo .

TALLER : PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).

INFANTIL 3 AÑOS. 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia 

    Día 22 de mayo  de 2020

 

EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis  recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

 

https://www.youtube.com/watch?v=BzOfl9jSylo

 

 

PRAXIAS.

https://www.youtube.com/watch?v=c_alB7J0pmA sacar la lengua

-https://www.youtube.com/watch?v=dm7o44GVYa4

AUDICIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=1Z8BTQKjneQ (Valores)

Hacer un dibujo  sobre este cuento .

 

 

 

ATENCIÓN   Y    RITMOS.

 

https://www.youtube.com/watch?v=-OBiaqzGCXE canción la maleta

https://www.youtube.com/watch?v=fAN2FRHPViU  Botón

 

RELAJACIÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=mr3_Ws72zYI

 

 

TALLER : P.E.L.O. , INFANTIL 3 AÑOS 15 DE MAYO.

TALLER : PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).

INFANTIL 3 AÑOS. 

 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia 

    Día 15 de mayo  de 2020

EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis  recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

 

https://www.youtube.com/watch?v=BzOfl9jSylo

 

 

PRAXIAS.

https://www.youtube.com/watch?v=ELi2p_x-YV0

https://www.youtube.com/watch?v=stqdisTR5I8&t=5s

 

AUDICIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=xOLJ_38QGj0 Cuento Abeja Maya

Hacer un dibujo  sobre este cuento .

 

 

 

ATENCIÓN   Y    RITMOS.

 

https://www.youtube.com/watch?v=cHkK7ICINW4 Susanita.

 

 

RELAJACIÓN.

,https://www.youtube.com/watch?v=7maJOI3QMu0

 

TALLER . PROGRAMA PELO. INFANTIL 3 AÑOS.

 

P.E.L.O.PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).
INFANTIL 3 AÑOS. 

 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia      Día  8 de mayo  de 2020.    Les envió material para hacerlo en una sesión de una hora como máximo. Cuando os pongáis con vuestro hij@, procurad tener un ambiente tranquilo  sin ruidos ni distracciones, pues aunque para ellos es un juego, para nosotros es algo muy importante, pues tenemos que contar con la participación del niñ@ y que nos siga en las actividades que le vamos a poner.

EJERCICIOS DE SOPLO.

Debéis  recordar que las inspiraciones son nasales y las espiraciones bucales.

 

https://www.youtube.com/watch?v=BzOfl9jSylo

 

https://www.youtube.com/watch?v=WLmRG9gMVjk juegos para soplar.

PRAXIAS.

https://www.youtube.com/watch?v=ELi2p_x-YV0

 

Discriminación auditiva.

https://www.youtube.com/watch?v=UilSRjQ4DdY cuento con onomatopeyas.

.

AUDICIÓN Y RITMO.

https://www.youtube.com/watch?v=d4pmb6efHjM  Canción,

 

ATENCIÓN.

https://mirameyaprenderas.wordpress.com/juegos-de-logica/busca-el-intruso/#jp-carousel-2262 intruso animales.

 

RELAJACIÓN.

https://www.youtube.com/watch?v=sXRE6NL-rXI música  de Mozart  (setas)

AULA ESPECIALIZADA DE TEA

LA LEYENDA DE SAN JORGE

Actividades del Programa P.E.L.O. 24 de abril Audición y Lenguaje.

P.E.L.O.PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PELO).
INFANTIL 3 AÑOS. 

Maestra : Mª Asunción Remedios Tapia      Día  24  de abril de 2020.    Les envió material para hacerlo en una sesión de una hora como máximo. Cuando os pongáis con vuestro hij@, procurad tener un ambiente tranquilo  sin ruidos ni distracciones, pues aunque para ellos es un juego, para nosotros es algo muy importante, pues tenemos que contar con la participación del niñ@ y que nos siga en las actividades que le vamos a poner.

EJERCICIOS DE SOPLO. Empezamos con ejercicios de soplo, os ponéis enfrente de un espejo si no es posible os ponéis enfrente del niñ@ con la espalda recta, cogemos aire por la nariz, tiene que sentir que el abdomen está hinchado (se tocan la barriga), y expulsar el aire por la boca,( esto lo sabe hacer).

Las próximas actividades las haremos 6 veces.

Cogemos un vaso con un poquito de agua y una pajita y soplamos haciendo burbujitas.

Ponemos el vaso debajo de la mesa en el borde que se vea y el niñ@ que sople con la pajita para encestar una bolita.

Ahora ponemos la bola en la mesa y que el niñ@ con la pajita ( se la podéis cortar), debe aspirar  con la boca la bola  y meterla en el vaso , lo ayudamos poniendo el vaso debajo para que enceste.

PRAXIAS.

https://www.youtube.com/watch?v=ngOZaYCmPq0 ( muñeco minions)

El cuento del Gusanito” de Adrianna. https://www.youtube.com/watch?v=imz9Ii3vhTs

Discriminación auditiva.

https://www.youtube.com/watch?v=NH3kqcGDClI   canción, Hay que escuchar con atención

AUDICIÓN Y RITMO.

https://www.youtube.com/watch?v=0DPjmMv-PpA  ( cuento veo veo, ( El Ratón )

https://www.youtube.com/watch?v=HavwdOcTTeI canción la araña.( Que se aprenda la canción).

ATENCIÓN.https://mirameyaprenderas.wordpress.com/juegos-de-atencion/busca-busca/#jp-carousel-2210 (isla)

https://es.liveworksheets.com/vs76794ze  ( Puzzle Gallo)

Terminamos relajando con música de Mozart.

https://www.youtube.com/watch?v=mr3_Ws72zYI